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经
中共合肥工业大学委员会
关于利用重大节日和纪念日开展爱国主义教育活动的意见
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，丰富大学生思想政治教育载体，开展爱国主义教育实践活动，激发学生爱国热情，弘扬民族精神和时代精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，现就利用重大节日和纪念日开展爱国主义教育活动提出如下意见。
一、充分挖掘重大节日和纪念日的思想和文化内涵
重大节日和纪念日是一笔珍贵的非物质遗产，包含着丰富的文化内涵，蕴藏着巨大的教育资源，是开展爱国主义教育的生动题材。七一、八一、十一等节庆日是激发学生爱国情感、坚定报国志向的良好契机；九·一八、一二·九、抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日等是开展国史党史、革命传统和革命精神教育的重要素材；清明节、端午节、中秋节等中国传统节日承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是开展民族精神和文化传承教育的珍贵资源；孔子诞辰、马克思诞辰、毛泽东诞辰等重要人物纪念日是利用伟人的丰功伟绩和思想光辉引导学生勇担重任、积极求索、奋发进取的有效载体。重大节日和纪念日在激发爱国情怀、升华思想境界、提升人文素养、培养高尚情操等方面具有独特教育功能，是因势利导开展价值引领和爱国主义教育的宝贵时机。
二、创新形式载体，开展爱国主义教育实践活动
（一）加强宣传教育。利用广播、电视、报纸、校院两级网络平台等宣传阵地，广泛开展宣传教育，营造爱国报国的浓厚氛围。通过主题班会、党团活动、专家报告会、宣讲会、座谈讨论、知识竞赛等学习教育活动，深入阐释特定节日、纪念日的历史背景和特殊意义，引导学生全面准确认识中华民族的历史传统和文化积淀，深入了解中国人民为了争取民族独立、人民解放的历史进程，明确实现国家富强、民族振兴和人民幸福的重要责任和历史担当，坚定理想信念，坚持党的领导，增强道路自信、理论自信和制度自信。
（二）组织纪念活动。充分发挥国家重大庆祝和纪念活动的育人优势，通过多种途径组织集中收听收看现场实况，借助国家大型活动，唤起爱国情怀。丰富内容载体，开展形式多样的校园纪念活动，强化体验参与、思想认知和情感认同，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的精神力量，树立中国特色社会主义共同理想，增强民族自信、文化自信和价值观自信。
（三）开展爱国实践。紧密结合学生实际，充分发挥爱国主义教育基地等平台作用，策划设计志愿服务、公益劳动和专题社会实践活动，引导学生身体力行，发扬爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，增强社会责任感和使命感，将爱国之志和爱国热情转化为勤奋学习、完善自身的强大动力，付诸服务人民、服务社会、报效祖国的实际行动。
三、加强组织领导，力求教育实效
（一）加强组织领导。充分认识利用重大节日和纪念日开展爱国主义教育实践活动的重要意义，将此列入大学生思想政治教育重要议事日程，科学制定教育计划，精心组织教育活动，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用、学生党员的先锋模范作用和团学组织的凝聚带动作用，确保教育实践活动取得实际效果。
(二) 贴近学生实际。紧密联系学校人才培养实际和学生思想特点，将教育实践活动与校园文化建设和校风学风建设结合起来，增强吸引力感染力和针对性实效性，充分调动广大学生的积极性、主动性和创造性，让学生在体验参与、氛围熏陶和情感浸润中了解历史，接受教育，增强民族自尊心、自豪感和爱国情怀。
(三) 突出思想内涵。围绕爱国主义这一永恒主题，深入挖掘重大节日和纪念日的思想文化内涵，赋予教育活动鲜明的时代特征，发挥重大节日和纪念日在坚定理想信念、弘扬爱国精神等方面的独特教育功能，力戒形式主义，形成长效机制，努力将爱国主义教育打造成大学生思想政治教育的品牌。